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教育部关于职业院校试行半工半读的意见

教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见

教职成[2006]4号

 

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)精神,大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度,实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破,现就职业院校试行工学结合、半工半读有关工作提出以下意见:

一、进一步提高对职业院校试行工学结合、半工半读的认识。

二、进一步加强校企合作,加快推进职业教育人才培养模式的根本性转变。

三、进一步深化职业教育教学改革,大力推行工学结合、校企合作的培养模式。

四、积极开展学生通过半工半读实现免费或低费接受职业教育的试点。

五、完善管理办法,提供政策支持,为推进工学结合、半工半读提供制度和条件保障。

六、加强领导,大胆实践,确保工作健康持续开展。

各级教育行政部门要加强对职业院校试行工学结合、半工半读工作的领导,把此项工作作为当前和今后一个时期职业教育改革创新的重点,精心筹划,积极探索新形势下推进,工学结合、半工半读的新思路、新措施和新方法。职业院校要将推进工学结合、半工半读作为学校改革发展的基本方向。今后要把有效推进工学结合、半工半读作为高水平示范性职业院校建设的标准之一,对于在推进工学结合、半工半读方面做出成绩的职业院校,要给予表扬和奖励。加强对工学结合、半工半读的理论研究和实践探素,争取在理论和实践上都有新的突破,开创中国特色的职业教育发展的新局面。